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Master Management : Université des Antilles

Parcours Ingénierie, gouvernance et pilotage de grands projets · Pôle Martinique - SCHOELCHER (97) · sessions 2024, 2025

Le salaire des dernières promotions n'est pas encore publié (secret statistique). Aucun indicateur de débouchés n'est publié pour cette formation dans InserSup à ce millésime. En 2025, 124 candidats ont visé 15 places : 18,5 % ont reçu une proposition.

Données MESR : MonMaster session 2025, InserSup promotions 2019–2024. Millésime du 2026-08-31.

EntrerL'admission en 2025

18,5 %
taux d'accès (proposition reçue / candidats)
médiane de la mention : 8,0 %
8,3
candidatures par place (15 places)
100 %
du classement appelé (dernier appelé : rang 24 sur 24 classés)
26,7 %
des admis avaient leur proposition dès l'ouverture
Licence générale9BUT 32Non inscrits (reprise, autre)2Déjà en master1
Origine des 15 admis. Candidates : 73 sur 124 candidatures (59 %), admises : 7 sur 15.

SortirL'emploi et les salaires

Promotions 2023 : salaire masqué par le secret statistique (moins de 20 sortants ou horizon incomplet).

Même mentionAccessibles qui placent

Formations de la même mention dans le tercile le plus accessible (taux d'accès 2025) dont l'emploi stable à 18 mois atteint la médiane de la mention :

FormationTaux d'accèsEmploi stable 18 mois
Université Toulouse Capitole Droit et gestion des entreprises28,9 %88,9 %
Université Savoie Mont Blanc Marketing - Cursus international28,4 %87,4 %
Université de Strasbourg European Digital and Sustainable Business26,2 %88,1 %
Institut libre d'éducation physique supérieur Master Sciences du Management et Métiers du 23,4 %91,3 %

Dire vraiComplétude de la fiche

0 indicateurs de débouchés publiés sur 2 possibles (emploi et salaire, par promotion). Chaque valeur manquante est masquée à la source par le secret statistique du ministère (seuil de 20 sortants), jamais estimée ici.

Sources : MonMaster (MESR) · InserSup (MESR), licence ouverte. Millésime 2026-08-31, pages générées au build. Définitions, formules, choix et limites : méthodologie complète.