Didactique des langues
24 formations · session 2025
4 508 candidatures pour 703 places
24 formations dans 11 universités. Emploi salarié en France à 18 mois : 31,7 % des sortants, pour l’établissement médian, sur les 6 établissements qui publient la mesure (secteur : 36,1 %). Emploi stable à 18 mois : 38,8 % des sortants en emploi salarié en France, pour l’établissement médian, sur les 6 établissements qui publient la mesure (secteur : 38,7 %). 1 formation est à la fois dans le tiers le plus ouvert de la mention, et dans un établissement à la médiane d’emploi ou au-dessus.
Sélectivité des formations, emploi de leur établissement
Formations étiquetées (8), avec leurs deux valeurs
- Université d’Angers, Français langue étrangère/seconde : accès 75 %, emploi de l’établissement 20,0 % (fiche)
- Université Rennes 2 : accès 5 %, emploi de l’établissement 50,0 % (fiche)
- Université Rennes 2 : accès 91 %, emploi de l’établissement 50,0 % (fiche)
- Université Sorbonne Nouvelle, Didactique des langues, du français langue étrangère et seconde : enseignement, ingénierie, recherche : accès 42 %, emploi de l’établissement 40,0 % (fiche)
- Université Sorbonne Nouvelle, Didactique des langues, du français langue étrangère et seconde : enseignement, ingénierie, recherche : accès 46 %, emploi de l’établissement 40,0 % (fiche)
- Université Grenoble Alpes, M1 - Français langue étrangère et seconde (EAD) : accès 28 %, emploi de l’établissement 42,9 % (fiche)
- Université Paris Cité : accès 25 %, emploi de l’établissement 37,5 % (fiche)
- Université de Strasbourg : accès 54 %, emploi de l’établissement 25,0 % (fiche)
Le tiers le plus ouvert, dans un établissement à la médiane d’emploi
| Formation | Taux d'accès | Emploi stable 18 mois |
|---|---|---|
| Université Rennes 2 | 91 % | 50,0 % |
Taux d’accès dans le tiers le plus ouvert de la mention, mesuré formation par formation ; emploi stable à la médiane de 6 établissements ou au-dessus, mesuré établissement par établissement et tous parcours réunis.
Les métiers que ce diplôme vise
Cette mention est enregistrée au répertoire national des certifications professionnelles sous la fiche nationale RNCP38694, jusqu’au 30 avril 2029. Une fiche nationale décrit le diplôme une seule fois, pour toutes les universités qui le délivrent. Elle découpe le diplôme en 9 blocs de compétences et nomme les 5 métiers ci-dessous. L’ONISEP présente ce diplôme sur sa fiche.
- Enseignement général du second degréà l’ONISEP : professeur / professeure d’éducation physique et sportive (EPS), professeur / professeure de collège et de lycée, professeur / professeure de mathématiques ou de physique-chimie et 1 autre fiche
- Formation professionnelleà l’ONISEP : concepteur pédagogique multimodal / conceptrice pédagogique multimodale, formateur / formatrice d’adultes, formateur / formatrice en informatique
- Conception de contenus multimédiasà l’ONISEP : concepteur / conceptrice de jeux vidéo, concepteur / conceptrice de niveaux de jeu Web, concepteur / conceptrice multimédia et 3 autre fiches
- Coordination pédagogique
- Conseil en formation
Ces métiers sont ceux que la fiche déclare viser, c’est-à-dire ce à quoi le diplôme prépare. InserSup ne publie aucun métier exercé : le site ne peut donc pas dire ce que la promotion fait réellement.
Les 9 blocs de compétences de la fiche
- Répondre à des besoins pédagogiques en faisant appel aux théories, approches et méthodologies appropriées en didactique des langues
- Mener à bien un projet pédagogique en mobilisant une équipe
- Concevoir une formation en langues dans sa globalité (dispositif, curriculum, etc.)
- Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialiséscommun à presque toutes les mentions de master
- S’engager dans une démarche de développement professionnel
- Mettre en oeuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériquescommun à presque toutes les mentions de master
- Mettre en oeuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissancescommun à presque toutes les mentions de master
- Adopter une posture professionnelle dans le cadre d’une médiation humaine liée à l’apprentissage
- Contribuer à la transformation en contexte professionnelcommun à presque toutes les mentions de master
4 de ces 9 blocs figurent dans plus de neuf fiches de master sur dix : ils décrivent le niveau du diplôme. Les autres sont propres à la mention.
Ce que ces métiers pèsent à l’embauche
Enquête Besoins en main-d’œuvre de France Travail, édition 2026 : ce que les employeurs déclarent prévoir de recruter, relevé avant tout recrutement effectif. Le total est un minorant, l’enquête masquant les effectifs trop petits pour être publiés, 24,2 % de ses lignes. Il est national, et ne dit rien du bassin d’emploi de chaque formation.
Les 24 formations, par université
Une ligne par établissement : taux d’accès médian et candidatures par place agrégés sur ses formations, débouchés mesurés au niveau de l’établissement. Cliquer la ligne pour déplier les variantes (parcours, apprentissage), un en-tête pour trier. Taux d’accès : rang du dernier appelé rapporté aux candidatures, définition MonMaster ; « nd » : valeur masquée par le secret statistique, absente d’InserSup, non publiée pour les seuls diplômés, ou sans session 2025. Alternance exclusive : « non » ne veut pas dire que l’alternance est impossible. Le jeu source ne distingue que les formations exportées comme entièrement en alternance ; MonMaster affiche par ailleurs des « formations mixtes », suivables en alternance ou non, que l’export ne sait pas représenter. Vérifiez sur la fiche MonMaster de la formation.
| Université | Ville | Accès 2025 | Cand./place | Inscrits M1 | Emploi salarié 18 m | Emploi stable 18 m | Salaire 18 m | Alternance exclusive | Comparer |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Université Rennes 22 formations | Rennes | 58 % | 4,6 | 49 | 28,6 % | 50,0 % | nd | non | |
| formation initiale | 5 % | 10,5 | non | ||||||
| formation initiale | 91 % | 4,3 | non | ||||||
| Université Grenoble Alpes6 formations | Saint Martin D’Heres | 27 % | 4,3 | 193 | 45,2 % | 42,9 % | 2 000 € | non | |
| M1 - Didactique des langues et ingénierie… | nd | 1,0 | non | ||||||
| M1 - Formateur en Français et en Littéracie | 14 % | 3,5 | non | ||||||
| M1 - Français langue étrangère et seconde | 29 % | 6,3 | non | ||||||
| M1 - Français langue étrangère et seconde (EAD) | 28 % | 4,0 | non | ||||||
| M1 - Français langue étrangères et seconde… | nd | 3,2 | non | ||||||
| M1 Didactique des langues et ingénierie… | 30 % | 3,3 | non | ||||||
| Université Sorbonne Nouvelle2 formations | Paris | 30 % | 7,7 | 206 | 23,1 % | 40,0 % | 2 040 € | non | |
| Didactique des langues, du français… · initiale | 42 % | 8,6 | non | ||||||
| Didactique des langues, du français… · initiale | 46 % | 6,6 | non | ||||||
| Université Paris Cité3 formations | Paris | 20 % | 9,1 | 35 | 34,8 % | 37,5 % | nd | selon la variante | |
| formation initiale | 25 % | 9,1 | non | ||||||
| Français langue étrangère, langue… · apprentissage | nd | nd | oui | ||||||
| Français langue étrangère, langue… · initiale | nd | nd | non | ||||||
| Université de Strasbourg | Strasbourg | 54 % | 8,5 | 36 | 38,1 % | 25,0 % | nd | non | |
| Université d’Angers2 formations | Angers | 31 % | 8,9 | 63 | 17,2 % | 20,0 % | nd | non | |
| Français langue étrangère/seconde | 75 % | 6,7 | non | ||||||
| Français langue étrangère/seconde - à distance | 61 % | 11,1 | non | ||||||
| Université du Littoral Côte d’Opale2 formations | Boulogne-Sur-Mer | 52 % | 5,3 | 14 | nd | nd | nd | non | |
| ANGLAIS - INGENIERIE DE LA FORMATION | nd | nd | non | ||||||
| FRANCAIS LANGUE ETRANGERE - INGENIERIE DE LA… | 99 % | 5,3 | non | ||||||
| Le Mans Université2 formations | Le Mans | 41 % | 5,2 | 66 | nd | nd | nd | non | |
| Didactique des langues: français… · initiale | 57 % | 5,6 | non | ||||||
| Didactique des langues: français… · initiale | 67 % | 4,5 | non | ||||||
| Université Jean Monnet2 formations | Saint-Etienne | 41 % | 9,0 | nd | nd | nd | nd | non | |
| FLE, ingénierie des formations en langues | 55 % | 11,8 | non | ||||||
| Sociodidactique, plurilinguismes, interculturel | 55 % | 6,3 | non | ||||||
| Institut national des langues et civilisations orientales | Paris | 24 % | 8,7 | 18 | nd | nd | nd | non | |
| Facultés libres de l’Ouest Français langue étrangère, cultures et… | Angers | nd | 1,7 | nd | nd | nd | nd | non |
Télécharger les données de la mention (CSV)