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Sciences de l’éducation

Master Sciences de l’éducation et de la formation parcours Ingénieries de la formation des adultes, de la coordination et de l’insertion

Université de Caen Normandie · Caen · formation initiale · sessions 2024

55 %
taux d’accès 2024, tel qu’affiché sur MonMaster
dernier appelé 73e sur 73 classés
132 candidatures en phase principale, 27 places
24 de plus en phase complémentaire
35 %
des candidatures ont reçu une proposition (46 sur 132)
4,9
candidatures par place (27 places)
100 %
du classement appelé (73 sur 73 classés)
64,3 %
des admis avaient leur proposition dès l’ouverture
14
acceptations définitives en 2024

Dix-huit mois après le diplôme, parmi les diplômés des promotions 2023 et 2024 (cumulées) qui occupaient un emploi salarié en France, 47,4 % étaient en emploi stable (25 sortants comptés et Moins de 20 sortants donc cumul de 2 promotions, mention du ministère). Le salaire des dernières promotions n’est pas encore publié (secret statistique). Cette formation n’a pas ouvert de candidatures en 2025 ; dernières données d’admission : session 2024. Ce rang n’est pas votre probabilité : il dit jusqu’où la liste est descendue l’an dernier.

L’admission en 2024

Cette formation n’est pas exportée comme entièrement en alternance. Cela ne veut pas dire que l’alternance y est impossible : MonMaster affiche des « formations mixtes », suivables en alternance ou non, que le jeu de données ouvert ne sait pas représenter. La fiche MonMaster ci-dessous fait foi.

Origine des admisLicence générale12Déjà en master1Non inscrits (reprise, autre)1
Origine des 14 admis. Candidates : 112 sur 132 candidatures (85 %).
Le nombre d’admis, origine par origine
  1. Licence générale : 12 admis
  2. Déjà en master : 1 admis
  3. Non inscrits (reprise, autre) : 1 admis

Vos chances selon d’où vous venez

Session 2024, phases principale et complémentaire réunies. Le taux rapporte les acceptations aux candidatures de la même origine. Il décrit ce qui s’est passé l’an dernier, il ne prédit rien. Les lignes sans taux comptent moins de 20 candidatures : le rapport y désignerait des personnes identifiables.

Candidatures, classements, acceptations et taux par diplôme d’origine
Diplôme d’origineCandidaturesClasséesAdmisPart admise
Licence générale100651212,0 %
Non inscrits (reprise, autre)30913,3 %
Déjà en master1141nd
BUT 3500nd

Où s’arrêtent les candidatures

Ce que devient une candidature, du dépôt à l’acceptationCandidaturesphase principale 2024Candidatures : 132 (100,0 % du dépôt)132Classéesretenues au classementClassées : 73 (55,3 % du dépôt)7355,3 %Propositionsplaces offertesPropositions : 46 (34,8 % du dépôt)4634,8 %Acceptationstoutes phasesAcceptations : 14 (10,6 % du dépôt)1410,6 %
59 candidatures n’ont pas été classées, 46 propositions sont parties sur 73 dossiers classés et 32 propositions n’ont pas été acceptées. Les acceptations couvrent les deux phases, les autres stades la seule phase principale : c’est ainsi que la source les publie.
L’effectif et la part restante à chaque étape
Effectif et part des candidatures déposées, à chaque étape de la sélection
ÉtapeEffectifPart des candidatures déposées
Candidatures phase principale 2024132100,0 %
Classées retenues au classement7355,3 %
Propositions places offertes4634,8 %
Acceptations toutes phases1410,6 %

D’où viennent les candidats

Origine des candidaturesMême académie47Même région académique47
Part des candidatures venant de la même académie ou de la même région académique que le lieu de la formation, session 2024. Chez les admis, 13 sur 14 venaient de la même académie ; la part n’est pas calculée en dessous de vingt admis, elle désignerait des personnes identifiables.
La part des candidatures, lieu par lieu
  1. Même académie : 47,0 % des candidatures
  2. Même région académique : 47,0 % des candidatures

Femmes et hommes, à chaque stade

Comparaison femmes et hommesfemmeshommesCandidaturesCandidatures, femmes : 84,8 %84,8 %Candidatures, hommes : 15,2 %15,2 %ClasséesClassées, femmes : 91,0 %91,0 %Classées, hommes : 9,0 %9,0 %PropositionsPropositions, femmes : 94,1 %94,1 %Propositions, hommes : 5,9 %5,9 %
La part des femmes passe de 84,8 % des candidatures à 94,1 % des acceptations, soit 9,3 points de plus. Session 2024. Les stades intermédiaires couvrent les deux phases, comme les publie la source. Un écart décrit un résultat, il n’en désigne pas la cause : composition des candidatures d’origine, filières amont et choix des candidats s’y mêlent.
Les parts de femmes et d’hommes, stade par stade
Part des femmes et part des hommes à chaque stade de l’admission
StadePart des femmesPart des hommes
Candidatures84,8 %15,2 %
Classées91,0 %9,0 %
Propositions94,1 %5,9 %

La phase complémentaire

24 candidatures confirmées, 5 classées, 5 propositions et 2 acceptations, dernier appelé au rang 78. Elle a rassemblé 15,4 % des candidatures de l’année. Une acceptation manquante en phase principale n’ouvre pas mécaniquement une place ici : les deux phases ont leurs propres candidats et leur propre classement.

À la rentrée 2024, Université de Caen Normandie comptait 16 inscrits en première année et 62 en deuxième année de master Sciences de l’éducation et de la formation, tous parcours réunis. C’est une mesure de l’établissement dans la mention : elle vaut pour chacune de ses formations de la mention, et non pour ce seul parcours. Source : SISE, ministère de l’Enseignement supérieur.

L’emploi et les salaires

Promotions 2023 : salaire masqué par le secret statistique (moins de 20 sortants ou horizon incomplet).

Les 2 métiers que ce diplôme vise, et ce qu’ils pèsent à l’embauche, sont sur la page de la mention : Sciences de l’éducation et de la formation. Ils valent pour toutes les universités qui la délivrent.

Dans la même mention

Où se situe cette formation

Position sur une échelle fixe, mesure par mesure55 %Taux d’accèspar formationTaux d’accès, par formation : 55,3 %0 %100 %
La barre jaune part de zéro et s’arrête à la valeur : sa longueur est la valeur. Le taux d’accès lu ici est celui de la session 2024, cette formation n’ayant pas ouvert en 2025 : aucun cran n’est posé sur son échelle, la médiane de la mention portant sur la session 2025. Comparer les deux reviendrait à lire un écart entre deux années comme un écart entre deux formations. Les échelles sont fixes, les mêmes d’une fiche à l’autre, donc deux fiches se superposent. Une position n’est pas une note : une formation plus sélective n’est pas meilleure, elle est plus demandée au regard de ses places.
La valeur lue sur cette fiche et la médiane de la mention, échelle par échelle
Valeur lue sur cette fiche, médiane de la mention et assise de cette médiane, sur chaque échelle
MesureValeur sur cette ficheMédiane de la mentionCalculée sur
Taux d’accès, par formation55 %non tracéehors comparaison, médiane de la session 2025

Échelles fixes : de 0 à 100 % pour les taux.

Le tiers le plus ouvert de la mention

Formations de la même mention dans le tiers le plus ouvert (taux d’accès 2025, mesuré formation par formation) dont l’établissement atteint la médiane d’emploi stable de la mention ou la dépasse. 2 lignes appartiennent à un établissement qui figure plusieurs fois ici : les lignes d’un même établissement y portent le même chiffre d’emploi, une seule mesure lue plusieurs fois.

Formations du tiers le plus ouvert de la mention, avec l’emploi stable de leur établissement
FormationTaux d’accèsEmploi stable, parmi les salariés
Université Paris-Est Créteil Insertion, formation71 %63,2 %
Université Lumière - Lyon 2 Sciences de l’éducation et de la formation… 2 lignes de cet établissement ici, même emploi mesuré70 %65,6 %
Université de Rouen Normandie62 %57,1 %
Université Lumière - Lyon 2 Sciences de l’éducation et de la formation… 2 lignes de cet établissement ici, même emploi mesuré55 %65,6 %

Ce que cette fiche ne dit pas

La moyenne demandée, les critères de la commission, le contenu des cours et les frais sont sur la fiche officielle MonMaster : aucune donnée publique ne relie la moyenne à l’admission. 0 indicateur de débouchés publié par promotion simple sur 2 possibles (emploi et salaire, par promotion). 1 valeur publiée uniquement en cumul de deux promotions (citée dans le chapeau, jamais utilisée dans les comparaisons). Une valeur peut manquer à la source (secret statistique du ministère au seuil de 20 sortants, horizon qu’elle n’a pas encore mesuré, promotion publiée sans sa ligne des seuls diplômés, session d’admission publiée au schéma réduit), ou être retirée par le seuil de 20 que ce site applique aux taux et aux répartitions qu’il calcule lui-même. Aucune n’est estimée ici.

D’où vient chaque chiffre de cette page

Chaque valeur ci-dessus est rattachée à son origine : la colonne du jeu public quand elle en est reprise telle quelle, la formule quand le site la calcule à partir de ces colonnes. Aucune n’est estimée, lissée ou complétée. Les colonnes gardent le nom qu’elles portent dans le fichier d’origine, pour que la vérification soit possible sans passer par nous.

Provenance de chaque indicateur
IndicateurJeuColonne ou calculPopulation
Taux d’accèsMonMaster, données d’admissionrang_dernier_appele_pp / n_can_ppcandidatures confirmées en phase principale, session 2024
Part des candidatures avec propositionMonMaster, données d’admissionn_prop_pp / n_can_ppphase principale, session 2024
AcceptationsMonMaster, données d’admissionn_accept_totalles deux phases, session 2024
Entonnoir des candidaturesMonMaster, données d’admissionn_can_pp, n_clas_pp, n_prop_pp, n_accept_totalphase principale, sauf les acceptations
Origine géographiqueMonMaster, données d’admissionn_can_lieu_acad_pp, n_can_lieu_acad_reg_pp, n_can_etab_ppcandidatures de phase principale et admis toutes phases
Femmes à chaque stadeMonMaster, données d’admissionn_can_femme_pp, n_clas_femme_total, n_prop_femme_total, n_accept_femme_totalcandidatures de phase principale, stades suivants toutes phases
Origine des candidats et des admisMonMaster, données d’admissionn_can_*_pp, n_can_*_pc, n_accept_*_totaldiplôme d’origine déclaré, les deux phases
Emploi stable à 18 moisInserSup, insertion des diplôméstx_sortants_en_emploi_stable_18diplômés sortants, qui ne poursuivent pas d’études, de Université de Caen Normandie en master Sciences de l’éducation et de la formation, tous parcours réunis, source DSN
Position sur l’échellesortants.fr, calculmédiane des observations de la mention, une par unité mesuréetaux d’accès : les 81 formations de la mention qui le publient

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La même mention ailleurs : Université Paris-Est Créteil · Université Lumière - Lyon 2 · Université de Rouen Normandie.

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Sources, ministère de l’Enseignement supérieur, Licence Ouverte 2.0 : MonMaster, sessions 2023, 2024, 2025, moissonné le 2026-08-31 · InserSup, 2026 S1, moissonné le 2026-08-31. Pages générées au build. Définitions, formules, choix et limites : méthodologie complète.