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Sciences de l’univers, de la Terre, de l’espace, de la mer

Master Sciences de la terre et des planètes, environnement parcours Géosciences Océan

Université de Bretagne Occidentale · Plouzané · formation initiale ou continue · sessions 2024, 2025

41 %
taux d’accès 2025, tel qu’affiché sur MonMaster
dernier appelé 43e sur 49 classés
106 candidatures en phase principale, 15 places
27 %
des candidatures ont reçu une proposition (29 sur 106)
7,1
candidatures par place (15 places)
88 %
du classement appelé (43 sur 49 classés)
54,5 %
des admis avaient leur proposition dès l’ouverture
11
acceptations définitives en 2025

Dix-huit mois après le diplôme, parmi les diplômés des promotions 2023 et 2024 (cumulées) qui occupaient un emploi salarié en France, 38,5 % étaient en emploi stable (23 sortants comptés et Moins de 20 sortants donc cumul de 2 promotions, mention du ministère). Le salaire des dernières promotions n’est pas encore publié (secret statistique). Ce rang n’est pas votre probabilité : il dit jusqu’où la liste est descendue l’an dernier.

L’admission en 2025

Cette formation n’est pas exportée comme entièrement en alternance. Cela ne veut pas dire que l’alternance y est impossible : MonMaster affiche des « formations mixtes », suivables en alternance ou non, que le jeu de données ouvert ne sait pas représenter. La fiche MonMaster ci-dessous fait foi.

Origine des admisLicence générale10Déjà en master1
Origine des 11 admis. Candidates : 63 sur 106 candidatures (59 %).
Le nombre d’admis, origine par origine
  1. Licence générale : 10 admis
  2. Déjà en master : 1 admis

Vos chances selon d’où vous venez

Session 2025, phases principale et complémentaire réunies. Le taux rapporte les acceptations aux candidatures de la même origine. Il décrit ce qui s’est passé l’an dernier, il ne prédit rien. Les lignes sans taux comptent moins de 20 candidatures : le rapport y désignerait des personnes identifiables.

Candidatures, classements, acceptations et taux par diplôme d’origine
Diplôme d’origineCandidaturesClasséesAdmisPart admise
Licence générale85431011,8 %
Non inscrits (reprise, autre)1000nd
Déjà en master431nd
Licence pro200nd
BUT 3100nd

Où s’arrêtent les candidatures

Ce que devient une candidature, du dépôt à l’acceptationCandidaturesphase principale 2025Candidatures : 106 (100,0 % du dépôt)106Classéesretenues au classementClassées : 49 (46,2 % du dépôt)4946,2 %Propositionsplaces offertesPropositions : 29 (27,4 % du dépôt)2927,4 %Acceptationstoutes phasesAcceptations : 11 (10,4 % du dépôt)1110,4 %
57 candidatures n’ont pas été classées, 29 propositions sont parties sur 49 dossiers classés et 18 propositions n’ont pas été acceptées. Les acceptations couvrent les deux phases, les autres stades la seule phase principale : c’est ainsi que la source les publie.
L’effectif et la part restante à chaque étape
Effectif et part des candidatures déposées, à chaque étape de la sélection
ÉtapeEffectifPart des candidatures déposées
Candidatures phase principale 2025106100,0 %
Classées retenues au classement4946,2 %
Propositions places offertes2927,4 %
Acceptations toutes phases1110,4 %

D’où viennent les candidats

Origine des candidaturesMême académie17Même région académique17
Part des candidatures venant de la même académie ou de la même région académique que le lieu de la formation, session 2025. Chez les admis, 4 sur 11 venaient de la même académie ; la part n’est pas calculée en dessous de vingt admis, elle désignerait des personnes identifiables.
La part des candidatures, lieu par lieu
  1. Même académie : 17,0 % des candidatures
  2. Même région académique : 17,0 % des candidatures

Femmes et hommes, à chaque stade

Comparaison femmes et hommesfemmeshommesCandidaturesCandidatures, femmes : 59,4 %59,4 %Candidatures, hommes : 40,6 %40,6 %ClasséesClassées, femmes : 65,3 %65,3 %Classées, hommes : 34,7 %34,7 %PropositionsPropositions, femmes : 69,0 %69,0 %Propositions, hommes : 31,0 %31,0 %
La part des femmes passe de 59,4 % des candidatures à 69,0 % des acceptations, soit 9,5 points de plus. Session 2025. Les stades intermédiaires couvrent les deux phases, comme les publie la source. Un écart décrit un résultat, il n’en désigne pas la cause : composition des candidatures d’origine, filières amont et choix des candidats s’y mêlent.
Les parts de femmes et d’hommes, stade par stade
Part des femmes et part des hommes à chaque stade de l’admission
StadePart des femmesPart des hommes
Candidatures59,4 %40,6 %
Classées65,3 %34,7 %
Propositions69,0 %31,0 %

Par rapport à l’année d’avant

Comparaison des sessions 2024 et 2025
Mesure20242025Écart
Candidatures confirmées135106-29
Places offertes1615-1
Taux d’accès19,3 %40,6 %+21,3 pt
Rang du dernier appelé2643+17
Acceptations1611-5

Deux points ne font pas une tendance. Un écart peut tenir à une modification de l’offre, du nombre de places ou du calendrier, pas seulement à la demande.

L’emploi et les salaires

Promotions 2019 : salaire masqué par le secret statistique (moins de 20 sortants ou horizon incomplet).

Les 5 métiers que ce diplôme vise, et ce qu’ils pèsent à l’embauche, sont sur la page de la mention : Sciences de la terre et des planètes, environnement. Ils valent pour toutes les universités qui la délivrent.

Dans la même mention

Où se situe cette formation

Position sur une échelle fixe, mesure par mesure41 %Taux d’accèspar formationTaux d’accès, par formation : 40,6 %médiane de 58 formations : 52,4 %médiane de 58 formations 52 %0 %100 %
La barre jaune part de zéro et s’arrête à la valeur : sa longueur est la valeur. Le cran d’encre marque la médiane de la mention Sciences de la terre et des planètes, environnement, et le petit texte sous chaque cran dit sur combien d’observations elle est calculée : des formations pour le taux d’accès, des établissements pour l’emploi et le salaire, que la source mesure établissement par établissement, tous parcours réunis. Les échelles sont fixes, les mêmes d’une fiche à l’autre, donc deux fiches se superposent. Une position n’est pas une note : une formation plus sélective n’est pas meilleure, elle est plus demandée au regard de ses places.
La valeur lue sur cette fiche et la médiane de la mention, échelle par échelle
Valeur lue sur cette fiche, médiane de la mention et assise de cette médiane, sur chaque échelle
MesureValeur sur cette ficheMédiane de la mentionCalculée sur
Taux d’accès, par formation41 %52 %58 formations

Échelles fixes : de 0 à 100 % pour les taux.

Se situer dans la mention

Le taux d’accès est publié formation par formation : cette ligne situe bien cette formation parmi les formations de la mention Sciences de la terre et des planètes, environnement qui le publient. Le rang se calcule sur le taux au dixième, la précision à laquelle la source sépare, et non sur l’entier affiché en tête de page : c’est la valeur montrée ici. Un rang n’est pas une note : il dépend du nombre de comparés, et deux rangs voisins peuvent recouvrir un écart très faible.

Place de cette formation dans sa mention
MesureValeur sur cette ficheRangComparé à
Taux d’accès40,6 %15e sur 58formations de la mention, de la plus sélective à la plus ouverte

Le tiers le plus ouvert de la mention

Formations de la même mention dans le tiers le plus ouvert (taux d’accès 2025, mesuré formation par formation) dont l’établissement atteint la médiane d’emploi stable de la mention ou la dépasse. 2 lignes appartiennent à un établissement qui figure plusieurs fois ici : les lignes d’un même établissement y portent le même chiffre d’emploi, une seule mesure lue plusieurs fois.

Formations du tiers le plus ouvert de la mention, avec l’emploi stable de leur établissement
FormationTaux d’accèsEmploi stable, parmi les salariés
Université de Montpellier Géodynamique et Géomatériaux 2 lignes de cet établissement ici, même emploi mesuré78 %70,0 %
Université de Lorraine75 %79,0 %
Université de Montpellier Aléas Géologiques – Observations, Mesures… 2 lignes de cet établissement ici, même emploi mesuré68 %70,0 %
Université d’Orléans GEODATA68 %76,5 %

Ce que cette fiche ne dit pas

La moyenne demandée, les critères de la commission, le contenu des cours et les frais sont sur la fiche officielle MonMaster : aucune donnée publique ne relie la moyenne à l’admission. 0 indicateur de débouchés publié par promotion simple sur 2 possibles (emploi et salaire, par promotion). 1 valeur publiée uniquement en cumul de deux promotions (citée dans le chapeau, jamais utilisée dans les comparaisons). Une valeur peut manquer à la source (secret statistique du ministère au seuil de 20 sortants, horizon qu’elle n’a pas encore mesuré, promotion publiée sans sa ligne des seuls diplômés, session d’admission publiée au schéma réduit), ou être retirée par le seuil de 20 que ce site applique aux taux et aux répartitions qu’il calcule lui-même. Aucune n’est estimée ici.

D’où vient chaque chiffre de cette page

Chaque valeur ci-dessus est rattachée à son origine : la colonne du jeu public quand elle en est reprise telle quelle, la formule quand le site la calcule à partir de ces colonnes. Aucune n’est estimée, lissée ou complétée. Les colonnes gardent le nom qu’elles portent dans le fichier d’origine, pour que la vérification soit possible sans passer par nous.

Provenance de chaque indicateur
IndicateurJeuColonne ou calculPopulation
Taux d’accèsMonMaster, données d’admissionrang_dernier_appele_pp / n_can_ppcandidatures confirmées en phase principale, session 2025
Part des candidatures avec propositionMonMaster, données d’admissionn_prop_pp / n_can_ppphase principale, session 2025
AcceptationsMonMaster, données d’admissionn_accept_totalles deux phases, session 2025
Entonnoir des candidaturesMonMaster, données d’admissionn_can_pp, n_clas_pp, n_prop_pp, n_accept_totalphase principale, sauf les acceptations
Origine géographiqueMonMaster, données d’admissionn_can_lieu_acad_pp, n_can_lieu_acad_reg_pp, n_can_etab_ppcandidatures de phase principale et admis toutes phases
Femmes à chaque stadeMonMaster, données d’admissionn_can_femme_pp, n_clas_femme_total, n_prop_femme_total, n_accept_femme_totalcandidatures de phase principale, stades suivants toutes phases
Origine des candidats et des admisMonMaster, données d’admissionn_can_*_pp, n_can_*_pc, n_accept_*_totaldiplôme d’origine déclaré, les deux phases
Emploi stable à 18 moisInserSup, insertion des diplôméstx_sortants_en_emploi_stable_18diplômés sortants, qui ne poursuivent pas d’études, de Université de Bretagne Occidentale en master Sciences de la terre et des planètes, environnement, tous parcours réunis, source DSN
Position sur l’échellesortants.fr, calculmédiane des observations de la mention, une par unité mesuréetaux d’accès : les 58 formations de la mention qui le publient
Rang dans la mentionsortants.fr, calculrang de compétition, ex æquo au même rangtaux d’accès : formations de la mention qui le publient, classées sur le taux au dixième

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La même mention ailleurs : Université de Montpellier · Université de Lorraine · Université de Montpellier.

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Les 65 formations de la mention en tableur : télécharger le CSV. Toutes les données du site, formats et licence : sources et données.

Sources, ministère de l’Enseignement supérieur, Licence Ouverte 2.0 : MonMaster, sessions 2023, 2024, 2025, moissonné le 2026-08-31 · InserSup, 2026 S1, moissonné le 2026-08-31. Pages générées au build. Définitions, formules, choix et limites : méthodologie complète.